El ejemplo del terrorismo con la música
clásica - chantajes sin fin contra el niño
Fue mi mala suerte de estar con ese problema por años como
niño y como juvenil respectivamente yo fui una víctima así
lo que no de todo fue un buen evento. Cuando no practicas
violín la bicicleta no está. Cuando no practicas violín la
radio no está. En general la música ligera solo viene de la
radio. Cuando no practicas violín las estampillas no están.
Cuando no tocas violín la Técnica de Fischer no está. Ese
terrorismo tenía que sufrir por años, siempre con el
reproche: "Cuando tú fuiste en la primera clase tu querías
tocar violín." El derecho de arreglar mi vida como niño con
mis prioridades respecto a mis juegos con mi voluntad no fue
respetado por una madre alemana prusiana dictadora que gritó
y pegó a sus niños - tocando el piano.
Al final mi subconsciencia fue manipulada y se instaló un
mecanismo como así:
Cuando no toco violín así valoro menos en la familia.
Cuando no toco violín así soy una persona mala.
Toda la gente que no hacen música clásica son gente peor que
yo.
Gente que no saben cantar una melodía con su ritmo justo son
gente peor que yo.
Gente que no saben cantar una melodía limpia son gente peor
que yo.
Desde 1996 el violín no está más
Eso fue la manipulación terrorista por una madre que fue
criada en un terrorismo cristiano alemán luterano. Además su
infancia fue destruida por la Segunda Guerra Mundial por las
bombas de Churchill y Roosevelt y de los satanistas de la
Reina de Inglaterra que prolongaron la guerra a propósito
por 2 años para ver "quemar" Alemania. Desde 1996 he dejado
el violín y desde 2015 cura la gente con migo con
bicarbonato de sodio, hierbas hormonales y aceite de coco,
etc. - y estoy para toda la humanidad con mis curaciones.
Los psicólogos en Suiza en 1996 querían que voy a continuar
el violín y el racismo de tocar violín para la capa alta -
yo no quería ser racista como ellos...
Detalles de la manipulación con el terrorismo de la
música clásica
Talentos bloqueados
Esa madre prusiana dictadora que gritó y pegó sus niños ha
manipulado sus niños - a mí y a mi hermana - y también dar
plata fue una medida de dar elogios para notas escolares. Al
fin ella tenía la idea de seducirme con plata a una orquesta
de cuerdas. Allá he encontrado compañeros con la misma mala
suerte, y allá pude mostrar mi "talento". En esa situación
de vida a mi no importaba más que solo recibí un apoyo de
desarrollo para la música clásica y todos los otros talentos
fueron "enterrados" y dejados. Por esa manipulación yo jamás
aprendí de tener un equilibrio entre los elementos de la
vida, y otros miembros de la orquesta de cuerdas no tampoco.
Por eso creció un músico psicópata en un grupo de otros
músicos psicópatas.
A la madre le gusta cuando su hijo no tiene amigos
La sensación que no había armonía entre los elementos del
mundo se exprimó conmigo por ataques de rabia contra las
notas de música. En total rompí cuatro arcos golpeando las
notas con la punta del arco. Ya como niño de 9 años mis
notas de música tenían huecos por todo el cuaderno de
música. Cada madre normal hubiera dado otros juegos a ese
chico sensible y dejado y vendido el violín con el arco
inclusivo. Pero ESA madre loca terrorista - esa persona en
mi vivienda que se llamó "madre" - ha seguido su proyecto de
la manipulación de música. Muchos vecinos se dieron cuenta
pero no dijeron nada a esa cría de raza humana. Yo jamás me
preguntó por qué la vida fue siempre más extraña para mi y
apenas tenía amigos más. Pero la madre se preguntó eso y no
encontró ninguna solución encontrándose como factor ella
misma. Me permitió de jugar teatro infantil, y me permitió
de bicicleta. Pero por eso yo no tenía muchos amigos o
colegas, aun no cuando yo fue en el papel principal del
teatro. Por tocar violín el estado de estar solo fue aun
reforzado.
La madre ve la agresión contra notas de música pero sigue
con el terrorismo
Las clases de violín eran una tortura mental. El espíritu
infantil fue saltando y deslizando en sillas. La profesora
fue adorando como yo pude tocar violín de manera limpia y
así yo fui elogiado para algo que no de todo me gustó. Pero
como chico de 7 años yo no pude tocar el violín de manera NO
limpia a propósito porque no me di cuenta de la lógica de la
psicología de todo. Cuando cambió el profesor con 9 años así
ese profesor me daba ejercicios aburridos de Sevcik. Al
mismo tiempo yo escuché mis faltas y he pegado las notas con
el arco. A la madre eso no le molestó. Probablemente la
hermana de 2 años menos desarrolló siempre más un miedo de
mi como siempre, porque como compensación para todo ese
terrorismo de música yo desarrolló una agresión. La hermana
contó las cosas siempre a la madre y la madre me pegó para
eso. La madre NO fue capaz de ver y analizar ese circulo de
violencia considerándose misma como causa de la espiral de
violencia. Todavía cuando escribo ese texto en 2002 ella
piensa que hubiera hecho "todo bien".
Chantajes sin fin para practicar el violín - la guerra de
música en la familia - el público da un aplauso
Otro profesor me sedució con canciones y "bellas melodías".
Cada lección de violín fue el símbolo para un elogio falso y
para la tortura de practicar el violín solo sin amigos. Los
chantajes fueron parcialmente muy primitivos, no recibiendo
comida si no has practicado violín antes. Esas maniobras
valoraron también para mi hermana que fue esforzada de tocar
violoncelo. También ella fue llevado a un concierto y por un
momento ella valoraba "fantástico" ese instrumento pero
entretanto no fue fantástico más de estar sola en un cuarto
para torturarse si misma. Pero ahora la madre terrorista -
que exprimó su poder por dos gran pianos de Bösendorfer -
inventó otro terrorismo con la maniobra de inventar una
competición entre los niños y siempre fue burlando quién fue
tocando mejor. De esa manera ella arregló una guerra de
música entre los niños así los dos fueron practicando. Los
profesores no se dieron cuenta de eso. Al contrario, los
profesores detectaron un "talento" y otro "talento" y
dieron elogios. Esos elogios fueron útiles para nosotros
niños en nuestra posición desequilibrada mentalmente en la
cual fuimos esforzada.
Entretanto también la hermana vino a la orquesta de cuerdos
y fuimos un elemento fertilizante para el trabajo de
orquesta de la escuela de música para los próximos seis años
con nuestra ambición manipulada. La madre fue feliz que sus
niños fueron más y más en la escena, y ella se sintió
honorada cuando sus niños recibieron un aplauso. Solo:
ninguno había preguntado la voluntad de los niños con eso.
Fueron dos psicópatas.
La situación escolar - un desastre
La situación escolar fue un desastre para mi con 11 años
porque faltó el padre, pero al mismo tiempo ese padre al
fondo aprobó cada agresión de la madre contra mi persona, y
además fue un cambio de cantones del cantón de Zúrich al
cantón de Basilea Ciudad lo que provocó de aprender el
francés de medio año en 2 semanas, pero la madre no sabía
ninguna palabra de francés. La hermana fue manipulada a
partir de su cuarto año de vida por la manipulación de su
ambición de aprender todo de mi y solo fue un año detrás de
mi ahora en la escuela.
El cambio del violín a la viola - una voluntad simulada y
ser aun más amado
Solo una vez he pensado de mostrar mi voluntad cuando con 14
años he cambiado de violín a la viola. Pero recapitulando
eso pienso que eso fue más la manipulación de los profesores
que necesitaron urgente una viola en la orquesta de cuerdas.
Por ese cambio a la viola yo fui aun más amado en orquestas
de cuerdas y con profesores, y eso me gustó. Sobre todo los
profesores sabían que yo fui esforzado de tocar el violín.
Por eso tocar la viola fue una cosa muy satisfaciente para
todos los lados, con una excepción: ahora la madre con sus
gritas y chantajes no fue satisfecha más: había perdida el
violinista para su trío para piano familiar y ahora vio un
hijo que pudo ser amado solo por su función con profesores y
directores.
La situación se duplicó para mi con dificultades en escuelas
secundarias así yo fui en 4 orquestas de juventud teniendo
mi equilibrio mental contra el estrés en las escuelas
secundarias, siempre por causas psicopáticas y por un
profesor terrorista militar satanista en matemáticas y
geometría. Él me destruyó el talento por razones racistas de
ser contra alemanes, y porque yo todavía he tartamudeado.
Un hombre esquizoide que no sabe nada de sociología -
pero estudia viola y violín
La situación de competencia con la hermana fue siempre más
agravada. Jamás no había ningún análisis psiquiátrico, jamás
había una fase de orientación, jamás había ningún curso de
artesanía, ningún curso de comercio etc. Mi hermana y yo -
del punto sofisticado - solo hemos sufrido una manipulación
absoluta por la madre durante 6 años, por profesores de
música y por institutos escolares secundarias que
parcialmente fueron sádicos. Al fin había un hombre joven
que había pasado una bachillerato de música pero la psique
fue esquizoide. Durante los últimos 1 1/2 años la pausa de
almuerzo fue usada para practicar el instrumento durante dos
horas, y ese hombre no tenía ninguna idea de las conexiones
psicológicas, y tres días después de los últimos exámenes
para el bachillerato siguió el examen de entrada a estudiar
música clásica lo que fue pasado con éxito. Pensé que yo
hubiera logrado la meta de la vida. Primero he estudiado
viola, después violín.
Aprender las conexiones sociológicas básicas siendo un
profesor de violín con un saber integral - la hermana sale
como judía en Israel
Después de haber terminado de estudiar la viola siguió la
ruptura con la madre porque ella tenía siempre reproches
contra mi plan de carrera que no fueron lógicos más. No
sabía por qué ella vino con reproches de no haber ganado
competiciones pero al mismo tiempo ella quería verme como
esclavo en una orquesta sinfónica. Yo tenía la idea de una
carrera de música de cámara pero ella me dejó en condiciones
malas de la vida así salió una inflamación de la
articulación básica del pulgar izquierdo y se terminó la
carrera de un día a otro sin haber iniciada. Entretanto yo
me di cuenta que yo tenía también una espalda curvada con
"escoliosis" que también fue causado de la mucha práctica de
música. Después siguió el estudio del violín y ser un
profesor de violín. Me sorprendió bastante que el
aprendizaje sobre la vida básica solo inició siendo un
profesor de violín. Ahora fui confrontado con las conexiones
psicológicas estudiándoles con literatura científica para
ser un profesor integral de violín para dejar de ser un
robot de música clásica.
Mi hermana entretanto había instalado contactos en cursos de
música a Israel y salió con una nueva identidad judía
instalándose en Israel con una familia. Desde ese tiempo
ella rechazó la sociedad de Suiza criminal (con su secreto
bancario criminal, con sus píldoras y vacunas mortales, y
con su empresa de Nestlé que roba todo el agua del mundo).
Ella no fue una persona política, pero ella tenía una
aversión interna no justificada rechazando la sociedad en
Suiza.
El "molino mental" de los niños forzados
Encontrar la sociología como profesor de violín - el
terrorismo de las chicas y de los padres y profesores de
una escuela de Steiner
Solo como profesor de violín comparando los currículum de
mis escolares he realizado las manipulaciones de mi alma.
Primero aun pensé que profesores de Steiner serían un apoyo
para mi durante mi "trabajo de análisis", pero pronto
siguieron otros reproches que yo hubiera tocado chicas de
manera sexual y eso me mostró que no había nada mejor en un
sistema escolar de Steiner que en el mundo normal. Había
chicas juveniles rebeldes en esa escuela de Steiner que
tenían lecciones de violín con un "extraterrestre", y esas
chicas dieron el resto para toda la situación. Para mi eso
fue un montón de procesos psicológicos para analizar y
entender. Entretanto también había padres de la escuela de
Steiner con difamaciones lo que culminó en una hilera de
juicios contra esos padres criminales de Steiner y aun
contra una de las chicas que siempre contó que yo hubiera
"tocado su seno" pero cuando fue en la lección de violín
conmigo no tenía ningún inicio de ningún seno todavía.
El conflicto básico fue también que yo como niño esforzado
debería esforzar otros niños para tocar el violín y eso me
daba el impulso para analizar toda la sociedad con sus
energías malas y con sus energías perversas de
manipulaciones y guerras.
Después de 2 1/2 años de estrés yo entendí cuales fueron los
rumores con esos profesores perversos de Steiner que me
habían siempre rechazado. Mi falta fue tocar un hombro como
gesto de calma, de tocar una barriga como corrección de
postura, de haber tocado el cabello de un niño como gesto de
confianza, y de haber regalado mi pausa a un niño tocando
violín 10 minutos más lo que una madre loca de Steiner
interpretó con "otras intenciones". Esos "eventos" se
duplicaron entre las chicas porque todas fueron de la misma
escuela de Steiner. Y los profesores de esa escuela jamás me
invitaron para hablar pero querían destruir el profesor de
violín con lo cual sus escolares que quedaron tocaron el
violín mejor que la profesora de antes - que fue al mismo
tiempo la jefa de la escuela de Steiner. Mi situación por no
saber nada de sociología fue sin esperanza porque conflictos
en una escuela de Steiner se soluciona por no hacer nada
respectivamente las autoridades siempre dicen que un "karma"
va a solucionar la situación en lugar de buscar soluciones y
fuentes de faltas, respectivamente conflictos no son
solucionados en escuelas de Steiner pero siguen sin
solución.
El jefe militarista de la escuela de música colabora con
la jefe sonsa de la escuela de Steiner - cae la chica loca
con su seno como chica violada por un tío
La dirección militarista de la escuela de música (un
"guardia") usó la táctica de intrigas de los padres de
Steiner y de la jefa de Steiner de botar un profesor de
violín "exitoso" que tenía su orquesta de cuerdas, así
después del segundo despido me encontré en una psiquiatría.
Los afectados tenían el motivo de salvarse en su puesto y de
protegerse con sus faltas viéndose en el espejo. Solo
después de un medio año de psiquiatría pude saber por
terceros que esa chica loca de Steiner - con su rumor
decisivo de haber tocado un seno que no existió - fue
violado por un tío en su infancia temprana. Y solo ahora se
cerró para mi un primer círculo de violencia psíquica y
corporal. Una charla sobre eso es rechazada por la familia
hasta hoy. El sarcasmo como familias de Steiner ven
conflictos como "karma" es bien visible con esos eventos.
Según el "karma" la chica se ha "elegido" ese tío de
violación, y yo debería haber "elegido" mis "padres"...
Fuck You Steiner con tu mierda karma -
servicios secretos con escuelas de Steiner - Steiner
escondió el bicarbonato de sodio pero instaló su empresa
de Weleda
Solo hay un vete para esa gente errada de Steiner (en
inglés: Fuck You Steiner). Además había detectives que aun
manipularon la psiquiatría contra mi persona con ese
rumor. Por eso se puede suponer que escuelas de Steiner
solo son un instrumento más para los servicios secretos.
Hay también la pregunta por qué ese Sr. Rudolf Steiner no
ha detectado el bicarbonato de sodio para curar. Parece
que él fue también un satanista del sistema de Londres
para llevar gente a más libros locos - de Steiner (!).
Quiere decir: para mi ese Sr. Steiner SABÍA del efecto
curativo del bicarbonato de sodio, pero lo escondió por la
orden de los jefes de la industria farmacéutica. Quiere
decir, ese Sr. Steiner fue probablemente también en logias
satanistas políticas y solo fue uno de muchos
manipuladores de la sociedad. El bicarbonato de sodio
provoca que la mitad de los medicamentos de Weleda no se
necesita más, y la filosofía de karma solo provoca estrés
y frustración y mierda afirmando que una chica violada por
su padre hubiera elegido ese padre etc. ¡Que mierda es ese
Rudolf Steiner! Es como el Vaticano gay pedófilo criminal!
![Lugar de criminalidad escuela de Steiner en
Langenthal [3]: las autoridades justifican problemas
con "karma" y nunca solucionan problemas,
pero les gusta mejor de eliminar personas - la
persona criminal principal en ese edificio es la
Sra. Barbara Witschi que probablemente también
trabaja en el servicio secreto de la Suiza criminal
NDB - y muchas personas más piensan así reprochando
a gente un "karma" bloqueándoles una
carrera por rumores - eso les gusta a los suizos -
también políticos y abogados y periodistas en Suiza
criminal "trabajan" así desde han cobrado
todos los fondos de los judíos ¡a partir de 1945!
Dicen "karma" y ¡¡¡roban los fondos!!!](../buch-hoelle/d/19_kindsmissbrauch-geigenstunde-d/003-tatort-steiner-schule-Langenthal.jpg "Lugar de criminalidad escuela de Steiner en
Langenthal [3]: las autoridades justifican problemas
con \"karma\" y nunca solucionan problemas,
pero les gusta mejor de eliminar personas - la
persona criminal principal en ese edificio es la
Sra. Barbara Witschi que probablemente también
trabaja en el servicio secreto de la Suiza criminal
NDB - y muchas personas más piensan así reprochando
a gente un \"karma\" bloqueándoles una
carrera por rumores - eso les gusta a los suizos -
también políticos y abogados y periodistas en Suiza
criminal \"trabajan\" así desde han cobrado
todos los fondos de los judíos ¡a partir de 1945!
Dicen \"karma\" y ¡¡¡roban los fondos!!!")
Lugar de criminalidad escuela de Steiner en Langenthal
[3]: las autoridades justifican problemas con "karma"
y nunca solucionan problemas, pero les gusta mejor de
eliminar personas - la persona criminal principal en
ese edificio es la Sra. Barbara Witschi que
probablemente también trabaja en el servicio secreto
de la Suiza criminal NDB - y muchas personas más
piensan así reprochando a gente un "karma"
bloqueándoles una carrera por rumores - eso les gusta
a los suizos - también políticos y abogados y
periodistas en Suiza criminal "trabajan" así desde han
cobrado todos los fondos de los judíos ¡a partir de
1945! Dicen "karma" y ¡¡¡roban los fondos!!!
Las mujeres criminales que INVENTAN acosos sexuales en
lecciones de violín se llaman: Andrea Peterzelka,
Cornelia Poliak, Astrid Baud.
El niño no puede escapar del sistema coercitivo: presión
por padres, por el profesor, por la reputación familiar -
maniobras del profe
Durante ese tiempo como profesor de violín yo he realizado
la mala suerte de niños que fueron esforzados de hacer
música clásica otra vez. El niño se encuentra en un "molino
psíquico". El profesor tiene que esforzar el niño de hacer
progreso, de otra manera él no es "un buen profesor" para
los padres. El profesor tiene que amenazar el niño de
practicar regularmente de otra manera él "no es un buen
profesor". Cuando el profesor quiere tener un salario bueno
así él tiene que esforzar los niños de otra manera él pierde
una parte de su salario cuando los padres buscan otro
profesor. Y para colmo los padres hacen sus maniobras como
pueden esforzar el niño más para hacer la música porque de
otra manera las lecciones de música que había ya van a ser
consideradas como "mala inversión" lo que podría dañar a la
reputación familiar.
Por todo eso el niño no tiene ningún chance de escapar a ese
ciclo violente psíquico que instalan los padres y la lógica
de la plata. Cuando un niño deja la clase de violín así el
padre tiene que reportar eso a los padres. Cuando el
profesor aplica procesos dinámicos para grupos que tienen un
efecto de motivación para su grupo de escolares jugando
fútbol una vez por año con ellos así vienen los locos padres
de Steiner con llamadas de protesta porque en las escuelas
de Steiner fútbol es considerado como un juego inventado en
Inglaterra en mataderos jugando con cabezas y por eso ese
juego en su forma simple sería solo condenable. Por todo eso
he realizado el sistema coercitivo de la música clásica, y
el sistema coercitivo de los padres criminales de Steiner, y
por eso con los escolares esforzados yo dejé tocar solo
piezas pequeñas hasta los padres vieron que "no hay sentido"
más. Un escolar de violín que no voy a perder ha cambiado
las cuerdas cuando tenía 13 años, hemos instalado cuerdas de
viola en el violín y después tocó viola, pero eso no fue
para ser más amado, pero eso fue para ganar medio año de
pausa de una orquesta escolar mala de la escuela de Steiner
- donde la dirigente fue la jefa sonsa de esa misma escuela
que no sabía tocar el violín. Como efecto lateral él salió
como viola completando la orquesta de cuerdas...
Lo malo en ese contexto es que todos los conflictos con
padres de Steiner y con escolares de Steiner fueron
clasificados como "karma". Quiere decir que también la chica
afectada que había sido abusada por su tío tenía su "karma",
así dijeron los padres, hubiera "elegido" su tío violador, y
también el conflicto con mi persona fue considerado como
"kármico" en lugar de encontrar soluciones rápidas e
ilustración.
desde los años 1990s: la ola de difamaciones contra
profesores por el partido derechista racista SVP
Al fin de los años 1990s en esa Suiza criminal (con sus
secretos bancarios, químicos y vacuna mortales y con la
empresa de Nestlé que roba todo el agua del planeta) se
desarrolló aun una ola de reproches contra profesores de
música lo que provocó que unos profesores instalaron cámaras
de vigilancia en sus cuartos para probar el contrario. Pero
profesores de música en escuelas de música siempre están en
peligro sobre todo por padres que casi jamás ven el profesor
pero clasifican el profesor arbitrariamente.
Esa ola de difamaciones continua hasta hoy
[2018] provocando que solo hay 18% de hombres como
profesores en el sistema escolar de la primaria en Suiza.
El partido criminal de SVP ha "trabajado" y provoca que
muchos chicos sin infelices porque solo ven mujeres...
Estudiar historia general - detectar la manipulación
mundial
Lo más analizando mi pasado con mi infancia lo menos
simpático yo fui para mis "padres" porque tenían que
recordarse de su pasado reprimido. Saló el efecto que hay
también con un abuso sexual de una hija por un padre que es
protegido por la madre: la víctima que quiere la
comunicación sobre un tema tabú, es considerado por la
familia como "nido contaminador". Después de la psiquiatría
salió primero una formación de comercio, después estudios de
"historia general" en la Universidad de Zúrich. Instrumentos
de música fueron vendidos, notas de música están en un
armario en un ático de una casa de amigos. La hermana tiene
una familia judía con muchos niños y vive un contrario a la
sociedad de Suiza. Desde haber mencionado el tema de nazi en
la familia la familia se presenta como "muda". Salió que el
padre que había dejado sus dos niños cuando yo tenía 3 y la
hermana 1 año, sabía de las agresividades de la madre contra
mi y contra mi hermana y que él jamás ha representado el
derecho del niño, pero aun perdió su plata 3 veces en la
bola, él es un fracaso total. Al fin en la Universidad de
Zúrich se mostró como racistas son y que solo se investiga
manipulaciones pero la paz para el mundo no importa.
El infierno de esforzar niños a la música
clásica
Aquí hay un infierno. El niño que se ve obligado a tocar el
instrumento musical clásico está en las manos de los padres.
Es obligado de practicar solo por horas en un cuarto solo
con un instrumento. Es chantajeado a practicar parcialmente
con amenazas que le van a ser prohibido las necesidades las
más naturales. El niño es manipulado a satisfacciones
sustitutorias como aplauso en la escena o premios en
concursos. Al mismo tiempo hay muchos talentos del niño que
son enterrados y jamás desarrollados. Esas conexiones son
aun apoyados por profesores ambiciosos de música, en el
campo de manera extrema por la necesidad de salario porque
no se puede encontrar un escolar remplazo pronto. Sobre todo
en escuelas de Rudolf Steiner esas conexiones son
cotidianas.
Adicionalmente hay un efecto grave que ese
abuso infantil es un tabú hasta hoy
[2018] y no es reconocido en público
hasta hoy.
Esos niños son víctimas de tortura de música clásica por
años. Como adultos esas personas afectadas tendrán siempre
la sensación de no haber experimentado muchos elementos de
la vida. Y tienen el derecho de "actualizar" su mente con la
ambición de aprender más cuando no es demasiado tarde.
Eventualmente los afectados tienen que aceptar la ruptura
con los padres porque los padres no aceptan el
descubrimiento de las manipulaciones. Sale un ciclo nuevo de
violencia psíquica en la familia, y la terapia costosa
además. Solo puede parar ese ciclo de violencia cuando se
aplica también aquí el principio quien contamina paga:
son
los padres que tienen que ser esforzados de pagar para
el tratamiento corporal y para los costos de la terapia.
Solo cuando hay la amenaza de esa consecuencia los padres
son esforzados de responder a preguntas y son esforzados a
preguntar si van a esforzar el niño o no. Como víctima de
una manipulación yo espero que los padres vayan a decidirse
a la segunda posibilidad de NO esforzar el niño pero dejarlo
eligir y dejar desarrollar su gusto de temas libremente.
Mis padres piensan hasta hoy [2018] que hubieron hecho todo
"bien". Al mismo tiempo la jefa sonsa de la escuela de
Steiner me afirmó varias veces que yo hubiera "elegido" mis
padres. Según mi opinión una afirmación como así es un
crimen con terror psicológico de difamación.
Peor es aun que unos "países menos subdesarrollados" copian
la cultura de la música "clásica" instalando nuevas escuelas
de Steiner donde se instala las mismas conexiones provocando
más deformaciones corporales, de oídos y de psicosis. Pero
el hundimiento "kármico" de la doctrina "petrificada"
(Steiner=hombre de piedra) va a venir también allá. En
Europa el sistema de Steiner es solo aceptable sin
doctrinas.
La doctrina de karma es una basura absoluta contra
cada derecho humano. Y considerando que Steiner ha escondido
el bicarbonato de sodio para instalar su empresa de Weleda
con píldoras y cremas, así se puede solo decir: Fuck You
Steiner.
La locura de decir que personas hubieron "elegido los
padres": No hay ningún cambio en el derecho [2018]
La situación jurídica no cambió hasta hoy [2018]: los
criminales de Steiner siguen sin castigo libre en el mundo
afirmando que todos hubieron "elegido" los padres... No
hay ninguna medida legal contra esa difamación. La
justicia parece que sigue durmiendo o sigue pensando que
eso sería una "libertad de culto"...
Para impedir otros dramas con la coerción a la música
clásica y con escuelas de Steiner sale solo: Fuck You
Steiner - y los vecinos tienen que reportar cuando niños
son pegados y torturados así entren psicólogos familiares
para dar una formación adicional a los padres.
========
Más ejemplos para trabajo de niño con
instrumentos de música clásica bajo de fuerza
terrorista por padres terroristas
El terrorismo de ejecutar la música clásica como fue
ejecutada con mi persona no es un caso único como reportes
prueban:
19-06-2009: <Gente: el violinista
Garrett tenía una infancia triste
original: Leute: Stargeiger Garrett: Traurige Kindheit
n-tv online; 19.6.2009;
http://www.n-tv.de/leute/Traurige-Kindheit-article374247.html
Traducción:
David Garret con violín (foto:AP)
El violinista estrella David Garrett tuvo una infancia
triste por sus padres rígidos. "Siempre dijeron: Debes!",
indicó el hombre de 28 años al diario de Osnabrück (Neue
Osnabrücker Zeitung).
"Eso fue una manipulación por 100%." Casi nunca fue
posible de tomar sus propias decisiones. "Simplemente
caminar por las calles, hacer atención al tráfico, comprar
ropa, ir al banco, comer a su gusto. Esas cosas normales
cotidianas yo jamás había", contó el violinista que tenía
su infancia en la ciudad de Aquisgrán (Aachen) con un
abogado como padre y con una bailarina "americana" como
madre.
Le han permitido una tele, pero juegos de compu no.
Siempre le amenazaron de bien cuidar sus manos. "Por Dios
había mi abuela que me daba mucho cariño." Hoy él tendría
una "relación neutral casi normal" con sus padre, Garrett
indicó. Entretanto él comparte una vivienda con su hermano
en Nueva York.
Sin embargo, el músico con la barba de tres días y la
trenza rubia, que está rodeado de fans mujeres, no está
listo para una relación en este momento: "Simplemente
estoy demasiado en la carretera. No funcionará".
dpa>
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5-5-2010: Música clásica no provoca más
inteligencia y no más saber - todo es MENTIRA
Hay madres tontas y sonsas que piensan que deberían esforzar
sus niños a la música clásica así los niños salgan "más
inteligentes". Pero aquí hay la prueba que todo eso es
mentira. Sobre todos las madres de Steiner deberían terminar
de torturar sus niños con música clásica. Aquí lean:
original: Mito descubierto: Mozart no provoca más
inteligencia (original alemán: Mythos entlarvt: Mozart
macht doch nicht intelligenter)
http://www.20min.ch/news/kreuz_und_quer/story/14982957
<La música de Mozart no provoca más inteligencia. La
música de Mozart no provoca más saber tampoco: científicos
de la universidad de Viena han definitivamente eliminado un
mito grande en la psicología - el llamado "efecto de
Mozart".
Fue en 1993 cuando una psicóloga de los "EUA" - Sra. Frances
Rauscher - reportó más inteligencia cuando las personas de
prueba habían escuchado música de Mozart. Ella explicó que
escuchar una sonata para dos pianos dne Re mayor (KV448) de
Mozart del años 1781 hubiera tenido un efecto a corto plazo
aumentando el rendimiento para la visión tridimensional.
Pero ahora se muestra: la música de ese Wolfgang Amadeus
Mozart no provoca más saber.
Ese artículo de la psicóloga Rauscher fue respetado en todo
el mundo. A partir de ese momento la música del compositor
del Castillo de Sal (Salzburg) fue considerada como un
remedio mágico para aumentar el coeficiente de inteligencia
(i) de los niños. Más tarde otros científicos mostraron
contradicciones, pero la teoría se mantuvo como elemento
persistente.
Científicos de Viena ahora ponen el golpe final a esa
fantasía de Mozart: investigaron 39 estudios con ese tema
con más de 3.000 personas de prueba. El resultado es una
desilusión, un hahaha: la música del niño milagroso no tiene
ningún efecto positivo a la visión tridimensional.
Los resultados fueron publicados en la revista
"Intelligence". "Recomiendo a cada persona de escuchar la
música de Mozart, pero no se puede esperar que suba el
rendimiento mental con eso", indica el director de la
investigación Sr. Jakob Pietschnig.
(sda)>
La misma noticia hay también por otra agencia:
Universidad de Viena
5.10.2010: <Mozart no hace más inteligente> - cada
música aumenta la voluntad de actuar
Para que todas las madres estúpidas lo entendieran: No
provoca niños más inteligentes esforzando niños a la
música clásica. Aquí lean:
original: Mozart macht nicht klüger
http://portal.gmx.net/de/themen/wissen/mensch/11296578-Klassik-macht-nicht-klueger.html
<Weinheim (dpa/tmn) - Un estudio muestra que escuchar
música clásica de Mozart no provoca más saber. El dicho
"efecto de Mozart" no existe, eso encontraron científicos
de la Universidad de Viena.
Música clásica aumenta el rendimiento solo a corto
plazo
Los científicos han analizado 39 estudios con más de 3.000
personas de prueba. Al inicio de los años 1990s había un
grupo de científicos "americanos" que ha publicado
resultados correspondientes. Indicaron que personas de
prueba tenían más rendimiento visual tridimensional cuando
habían escuchado sonatas de Mozart que personas que no
habían escuchado esa música. Después había más científicos
que querían repetir ese experimento pero no lograron el
efecto. Eso reporta la revista "Psicología hoy" (original
alemán: "Psychologie heute").
Los científicos habían reexaminado 39 estudios con más de
3000 sujetos de prueba. A principios de la década de 1990,
un grupo de investigación estadounidense publicó los
resultados correspondientes. De acuerdo con esta prueba,
las personas mostraron mejores interpretaciones
espaciales-visuales después de las sonatas de Mozart que
las personas que no habían escuchado la música. Sin
embargo, los intentos de otros científicos de reproducir
el efecto fracasaron en los años venideros. Así lo informa
la revista "Psychologie heute".
Los investigadores de Viena admiten que escuchar
música clásica aumenta el rendimiento a corto plazo.
Pero ese efecto solo dura 30 minutos y no sería por
aumentar capacitaciones mentales o por aumentar la
inteligencia. Pero cada clase de música que provoca gana
aumentaría el humor y por eso va a aumentar la voluntad
de actuar durante un cierto tiempo.>
Por eso solo hay eso: Fuck You Steiner!
Porque piensan que serían gente mejor con música clásica con
racismo contra otros, y piensan que tendrían una buena
medicina pero esconden el bicarbonato de sodio.
¡¡¡Fuck You Steiner!!! - No aberraciones más por ese
Rudolf Steiner - ¡bicarbonato de sodio cura mejor!
![tortura con violín, arco
y notas [5] - es la tortura total con aislamiento por
horas - en el sentido de la capa alta satanista](../buch-hoelle/d/19_kindsmissbrauch-geigenstunde-d/005-ESP-terrorismo-c-violin+arco+notas.png "tortura con violín, arco y notas [5] - es la
tortura total con aislamiento por horas - en el sentido
de la capa alta satanista")
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